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人教新课标版
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教案名称
更新日期
教案大小
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教案等级
3.拟订保护生态环境的计划
2008-8-6 8:12:26
3606 K
0
★★★
2.探究环境污染对生物的影响
2008-8-6 8:12:06
8582 K
0
★★★
1.分析人类活动破坏生态环境的实例
2008-8-6 8:11:44
3261 K
0
★★★
4.激素调节
2008-8-6 8:11:26
2037 K
0
★★★
3.神经调节的基本方式
2008-8-6 8:11:09
1341 K
0
★★★
2.神经系统的组成
2008-8-6 8:10:53
2801 K
0
★★★
1.人体对外界环境的感知
2008-8-6 8:10:27
1990 K
0
★★★
2.人粪尿的处理
2008-8-6 8:10:11
871 K
0
★★★
1.尿的形成和排出
2008-8-6 8:09:48
2496 K
0
★★★
4.输血与血型
2008-8-6 8:09:33
1031 K
0
★★★
3.输送血液的泵--心脏
2008-8-6 8:09:15
2734 K
0
★★★
2.血流的管道--血管
2008-8-6 8:08:59
3971 K
0
★★★
1.流动的组织--血液
2008-8-6 8:08:35
2787 K
0
★★★
3.空气质量与健康
2008-8-6 8:08:19
4786 K
0
★★★
2.发生在肺内的气体交换
2008-8-6 8:08:01
2240 K
0
★★★
1.呼吸道对空气的处理
2008-8-6 8:07:37
3126 K
0
★★★
3.关注合理营养与食品安全
2008-8-6 8:07:20
2565 K
0
★★★
2.消化和吸收
2008-8-6 8:06:59
3875 K
0
★★★
1.食物中的营养物质
2008-8-6 8:06:32
5671 K
0
★★★
4.计划生育
2008-8-6 8:06:06
2616 K
0
★★★
共
53
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